苏誉倒是不困，拿出自己的笔墨开始摆好，准备磨墨。

开考的钟声响起。

乡试终于要开始了。

拿到试题后，苏誉迫不及待地看了起来。

“百姓足, 君孰与不足。”

“这么长的题目......”

院试时候，张学政出的题目，是两个字。

因为是两个字，所以破题的思路可以有很多。

大家能发散思维，从不同的角度来破题。

而且这样不容易偏题。

到了乡试，这一整个长句，就相当于指定了内容。

若是内容写偏了，那文章也就废了。

所以这时候，开始真正比较的，就是个人的文学功底，写作水平了。

科举第一篇文章，是重中之重。

这篇要是写不好，后面写得再好也可能白搭。

苏誉静了静心，开始想自己应该如何写这篇最重要的文章。

“民既富于下, 君自富于上。”

最终，苏誉决定了自己的破题。

“这种破题，玩不出太多花样，只能这样来引出下文。”

破题决定后，接下来的就好办了。

此次主考官钱向晨钱大人，乃是钟爱辞藻华丽、对比鲜明文风的人。

骈文苏誉虽知道一些，但这种问题明显不适合用在科举上。

所以苏誉在后面练习文章时，都特意仿造同样讲究对仗的八股文。

刚开始还有些晦涩，但掌握了之后，就觉得写起来还行了。

要仿造八股文，立意自然不能只言于表面。

从破题开始，文章得层层递进。

从古到今，从下到上开始对比议论。

议论后，再提出问题，后续再继续承接下去。

开头写好后，后面就简单多了。

写完第一部分后，不知不觉已经到中午了。

巡场的官差提着热汤走过，苏誉举手要了一碗。

拿出顾长乐给他准备的馒头，泡进热水里，等泡软了一边吃一边想后面的内容。

苏誉寻思许久，最终在吃完简单的午饭后，写下了两句他觉得非常满意，对仗鲜明的话。

“闾阎之内, 乃积乃仓, 而所谓仰事俯育者, 无忧矣!

田野之内, 如茨如梁, 而所谓养生送死者, 无憾矣。”

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毫无疑问，主考官看到这两句，基本他这篇文章就能留下不错的印象了。

后面的文章，苏誉又不停地推敲，把自己毕生所学都调出来。