“......”

不需要什亭之匣的状态提示。

共处了许久，天童凯伊能看出来这一方教室内任何一个女孩子袜子长度的变化，何况是黑汤梓那张人间罕有的俊秀脸蛋上难看的脸色。

他合上了书，宣布道：“本来今天讲的，是我最最最爱的《普罗旺斯总学生会关于查处配枪鄙视言论的决定》。”

【“特别治安官天童凯伊特别监制。”】

“....但我临时宣布，今天改上心理健康课。”

“哦呋呋，凯伊老师，感觉心理健康是本市最不需要的课程呢。”露娜打岔道，“恐怕破坏欲过剩的患病率是100%。这任务任重道远啊。”

“.....好吧，或许‘心理健康’这个命题过大。”凯伊只好改口。

他现在和这些孩子一样是学生，他又何尝没有为各类问题迷茫呢。

他所做的、也正该做的，是身位平等的对谈：“所以，我只是和大家谈谈心啦、大可把我当情感垃圾站——比垃圾桶或垃圾车更大。”

“原来如此，凯伊老师要如传道的神一样，直入我们的内心。”玛丽安听了，陶醉地享受着他的说辞——话说她是不是在“直入”二字上的重音太大了。

她接着满怀慈悲地故作哀叹：“的确，在这世纪之末，有太多迷途羔羊需要主神的指引......”

【“邦邦卡邦，顺便科普一下，某个主神可是不管是牛是羊一样〇〇哦，有时候还自己做牛做羊祸害人间良家。”】

无视爱丽丝的插嘴，凯伊继续肯定着心理健康的价值：

“没错，青春阶段，是心理变化发展增快的时期，一旦受到内外在因素的影响，很容易出现心理疾病。”

“我们的配枪再凶猛，光环再强盛，它的朝向永远取决于心。”

““.....我见过太多因为一些事件，导致自我意识过剩、认知出现问题的孩子了。””

说到这里，凯伊模模糊糊回想起一些过去，愈发深沉，

“倘若，倘若没法从‘心’的根本层面去拯救她们的话，我们教育的意义何在呢？”

凯伊的声音回荡在教室，他在说给谁听呢，似乎虚空之中存在着他静默的听众。

那才是他真正的谈话对象。

“啊，我说太多了，简单来讲，就是‘中二病’啦。”他深入浅出道，“任谁都有幻想自己开机甲奔驰于太空之中然后随着爱人的歌唱和敌人同归于尽的时候吧。”

“嘻....哈哈。”空崎阳菜为他的幻想偷偷发笑。虽然她心里希望他得胜而归，而非“同归于尽。”