他本来就对高考不太感兴趣。

现在又多了这么一门科目，让他更加头疼。

他皱着眉头。

开始在心里盘算着应对策略。

“同学们，这个综合素质评价主要考察大家的实践能力、创新能力和社会责任感。”

“教育局会在接下来的两个月内组织相关的测试和活动，大家一定要重视起来。”班主任继续解释道。

但教室里的气氛已经变得紧张起来。

“啊，四个月来得及搞这些东西吗？”

“就是，还让不让人学了，这些虚头巴脑的有什么用。”

同学们议论纷纷。

放学后。

段秋和苏璃一起走到林宇的座位旁。

三人围坐在一起。

讨论起这个新政策来。

“你们觉得这个综合素质评价难不难？”段秋率先开口，声音中带着一丝不确定。

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苏璃叹了口气：“我觉得挺难的，我们平时学习都这么紧张，哪有时间去参加这些实践活动啊。”

林宇则是一脸的无奈：“我倒是不担心难不难，我更担心的是我有没有兴趣去参加这些活动。高考已经够让人头疼的了，现在又来这一出。”

段秋点了点头：“不过，既然政策已经出来了，我们只能想办法应对了。”

苏璃想了想，说道：“要不我们先去了解一下这个综合素质评价的具体内容，然后再制定一个计划？”

——————

四个月后。

林宇、段秋和苏璃经历了前所未有的挑战和成长。

段秋凭借坚定的意志和科学的学习计划，成绩稳步提升。

尤其在数学和物理上有了显着进步。

苏璃则在语文和英语上展现了惊人的潜力。

她的作文和阅读理解能力得到了老师的高度评价。

林宇虽然起初对高考不太感兴趣。

但在段秋和苏璃的鼓励下。

逐渐找到了学习的动力。

尤其是在综合素质评价项目中。

他的创新能力和实践能力得到了充分的发挥。

三人互相支持，共同克服了学习中的困难。

不仅在学业上取得了进步。

也在情感上更加深厚。

“叮咚！”

【嗯？你总是搞得神出鬼没的！】

“宿主觉得如何，高中生涯就快结束了，有什么想说的吗？”

【统子，谢谢你。】