他告诉樊天保，这是未雨绸缪。

若是蒙金阳到了正谷县，第一个要看的就是教育领域，到时候教育领域的工作让蒙金阳不满意了，蒙金阳必然指着左开宇说：左开宇是搞教育出身的，你们县有这么一号人物不知道请教，还把教育事业搞得这么差，你们县政府干什么吃的？

正是预料到了这一点，所以杜品德觉得，必须事先做准备。

唯一的破局之法就是让左开宇在常委会上提出相关的意见来，根据左开宇的意见去办，去改善教育领域存在的一些问题。

若是根据左开宇提出的意见改进后，到时候蒙金阳还能挑出毛病来，他杜品德就能够直接站出来说：蒙书记，我们县政府是向左开宇同志请教了教育领域的问题，根据左开宇同志提出的意见进行了教育领域的革新呢。

这一句话说出来，蒙金阳若是批评，左开宇也是脱不了干系的。

因此，听到左开宇有些不想提意见，杜品德断定，蒙金阳到时候一定会视察教育领域。

他才直接开口，将了左开宇一军，让左开宇务必提出一些意见来。

左开宇被众人盯着，褚辰良也发了话，说：“开宇同志，还是提出一些意见吧，你在教育领域的意见无人能及，至少我们在座的这些人都不如你。”

“你若是不提出一些意见来，教育领域就是我们的短板啊。”

左开宇听到这些话，他就说：“好吧，我提一点我的个人意见。”

樊天保赶忙拿起笔来，准备记录。

左开宇说：“教育领域，最重要的是学生，以学生为本。”

“同时，师资力量也不能缺乏。”

“若是蒙书记下来视察，他应该主要是看学生。”

“所以，在学生方面，要加强学生的餐食营养，还有是学生校舍问题，再是学生上下学的安全问题，以及学校班级的问题。”

“餐食营养上，我想现在我们县的各学校的营养标准都是达标的吧。”

“那就是校舍问题，这段时间，立刻对全县的校舍进行检修，若是发现问题，立刻上报，该搬出来的搬出来，该重建的重建，该修补的修补。”

“最后就是上下学的安全问题，最近很多地方都有拐卖儿童的现象，特别是农村地区，通信不发达，一个陌生人，给出一颗糖，一个玩具就能拐走一个小孩子。”