江寒不出面，很多领导都很理解，毕竟来得太多了，江寒又不会分身术。

当然，也有摆谱的。

比如说教育厅。

省教育厅办公室主任史海亮把电话打到了绿城东区党政办，田秀杰接了电话。

史海亮说，分管教育的副省长将于三天后到绿城东区检查指导工作，省教育厅的党组书记、厅长王清海要陪同，让绿城东区党工委书记江寒必须出面陪同。

田秀杰拿着电话记录本来找江寒。

江寒说道：“让惠民主任陪同。你让惠民过来一趟。”

田秀杰打了电话，安惠民立马赶了过来，他刚刚应付完一拨检查，见了带队的领导，就让区教文体局的副局长陪着了。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

安惠民看了电话记录本，有些迟疑地问道：“江书记，副省长来，教育厅长来，一个管委会副主任陪同恐怕不行吧？”

“让管委会副主任陪同，我都觉得有些高了！教育系统的来，纯粹就是凑热闹嘛。龙子湖高校园区建设？他们还好意思来？”江寒说得毫不避讳，因为安惠民和田秀杰都是他一手提拔的。

“江书记，咱们从小学五年级和初中一、二年级抽了有100名学生，集中进行培训，还要走一个方阵，到时给国际友人献花，他们来，可能是检查这项工作吧。”田秀杰说道。

从初中、小学抽调学生进行培训，这是市教育局的局长提出来的，奚志强觉得事不大，就答应下来，之后奚志强向江寒作了汇报。

江寒说，初三和小学六年级的学生不能抽调，毕竟他们面临着考试。抽来的学生，每天练方阵的时间不能太长。

但是后来，江寒听到反映，一些家长很不乐意，因为这些孩子每天晚上回到家里，腿都肿了。

江寒当时就想把这个什么破方阵给停了，但考虑到练的时间不短了，一旦停了，会引起社会上各种议论。

但是，省教育厅要来检查这项工作，江寒的火就上来了。

这项工作纯粹是市教育局局长的“创意”，还没有经过京城来的工作组同意。

“100名学生，今天晚上可以解散了。给每个学生发一些礼物进行补偿。”江寒说道：“惠民，你也不要陪同了。王清海来，就让教文体局的人陪着。”