在这个大争之世，墨家除了他们的思想出名之外，最出名的还是他们的手工操作能力。

程骄之所以把第2节课的老师安排成墨家的人，就是要向他哥展示墨家机关术。

“先生，程骄刚才所说的不过是异想天开之论，以当今的世态是很难达成的。”

“今日程骄还想要跟先生学上次未学完的机关术。”

相里勤不明白他这个学生为什么如此执着于机关术而轻治国策。

但看到程骄那三头身的高度后相里勤给自己找到了理由。

这还是个孩子呢！

他应该尽可能的去玩儿，去施展他的创造天赋。

而不是跟他们这些忧国忧民的大人一样，为他们的理想而奔走。

点了点头，相里勤认可了程骄的提议。

而被程骄忽悠了一次的嬴政则是有一点不愿意，不过他的不愿意并没有流露于面上。

在赵国之时他学到最多的是隐忍。

他归秦时间尚短，没有一个专门的先生教他治国之策。

对于他缺失的课程嬴政总是格外感兴趣。

善于察言观色的嬴政看的明白，这先生主要教的是程骄。

哪怕他想要继续刚才的话题，只要程骄不想，那位先生也会以程骄的意愿为主。

这种自己视若珍宝的东西却被别人弃如敝履的感觉刺痛了嬴政的心。

也让嬴政那本就脆弱的神经有那么一丝崩坏。

不过好在程骄的人手脚够麻利，很快就搬出来一堆类似现代魔方的东西。

看着那一个个严丝合缝的木头块，嬴政有些摸不着头脑。

随着程骄随便递过去一个给相里勤。

那木头块就像是活过来一般，在相里勤手里百般变化的时候，嬴政心中那一丝不快也消失了。

彼时嬴政只觉得他弟弟的玩具真高级，他也想要。

半点没想到这是他弟弟对他的第二重算计，只是目光紧紧方盯着那个木头块。

相里勤很高兴他的两个学生都能被墨家机关术吸引。

一边摆弄着手里的木头块，一边忽悠着程骄。