周妃在问，苏月白家里人跟什么老师求学过。

“我不太清楚，但我看过很多杂书，懂得的东西多一点。”

笑死，原身就一个丫鬟，哪里读过书，就连原身之前服侍的小姐，也只是认识一些字。

至于苏月白高考的时候能考上二本，看的书刷的题自然不会少，所以说她懂的东西有点多自然没问题。

“这样啊，那小月白多费心了，我不指望俊儿能学至大儒，但也希望他在学问上不被人嘲弄是白丁。”

“娘娘，我明白的。”

这是收了学费，家长在提要求。

第二天，苏月白教完语文，开始教数学。

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当然是从简单的加减开始，九九乘法表以后慢慢教。

“殿下，我们先学1+1……”

以赵俊的机灵，5以内的加法很快就掌握，但超过5的还是不太行，容易出错。

迫不得已，苏月白只能让赵俊数自己的手指头。

不知道为什么，苏月白看着认真数手指头的小赵俊总是想笑。

原来教书育人也挺有意思的。

“阿姐，我数出来了7+2等于9。”

“哇，真厉害啊，那5+7呢？”

小赵俊又开始数手指头，可数了一会儿，他发现了一个问题，他的手指不够用了。

“阿姐，我能不能借你的手来数数，我的手指数完了。”

“抱歉，不能，数手指不是万能，是用心来算，而不是一个个的数。

刚开始，可以试试数手指，但以后再数手指就不行了。”

“哦！”

这时。

青鱼殿的大门被推开了。

因为屋里光线差，所以苏月白与赵俊就在院子里教学，而且来人也不打算悄悄的进来。

苏月白一看来人，感觉很诧异。

来人并不是巡守的太监，是好久没见的于婆婆。

“小丫头，我来看看你，过得可好。”

于婆婆来的目的不只是看看苏月白。

“回婆婆，我在这一切安好。”

“这是殿下吧，看来他挺