风允点头，只可惜明日是他置五修一的时候，而且他还有许多的孩童需要教导……

宗伯昨日就让人打探风允的情况，见到风允蹙眉，这才想起。

“可是因为那些孩童？”宗伯询问。

风允则道：“是极，我收了束脩，就有了教导他们之责。”

“嗯……你之所作是为有善之举，可国大于庶民。”

宗伯口气随意，似不把庶民之事放在眼中。

“也并非我不寻人与你值班，只是这妖的迷惑过甚，这典籍宫内的人，唯有你和那老上士能抵御。”

拍了拍风允的肩。

宗伯道：“你有灵性，或许能成异人，此番莫要分神，好好读此间书才是正道。”

风允闻声，依言点头。

心中却念叨着：国大于庶民吗？

见风允还是疑惑，宗伯微叹，抬手中远处一个带锁的木箱打开。

锁开的声音惊醒了风允。

宗伯道：“我大庭有部分《周礼》，其中能解你迷惑，但此乃是大夫与诸侯所读，我暂不能给你……”

“你可先看《仪礼》，再看那木箱中的书，或许能找到答案。”

说罢，宗伯缓步离去，却是径直出了典籍宫，向朝堂而往。

留下的风允还愣着，半刻他才回神，继续收拾地上狼藉，将竹简归类。

“是想培养我成为异人……”风允已经是异人了，他不清楚何时应该暴露。

而国大于庶民…

风允如今更加迷惑这礼之一字了。

因为在礼制中，国就是宗室，宗室在，国就在，庶民是国中的附庸。

可随意支配，随着土地划分给卿大夫作为食邑。

战时，甚至有交换国民，作为条件来促成国事……

“这或许就是封建制度的枷锁吧。”

风允已经踏入了贵族阶级，无路可退，只能坚守礼。

但是他并没有如宗伯所说去先看《仪礼》，而是来到了木箱前。

“是…《周易》！”

《周易》古之三易之一，为周文王所作。

“此书怕是与《周礼》一般，只有大周国有全本。”

风允稍微一看，有十卷？

风允拆开第一卷。

“原来是易传书。”

易传，为周易的讲解之文，注解周易的文章。

风允坐在地上，徐徐看起来。