又三年，洪易十一岁，入稷下学宫，闯书山学海。

看着洪易踏入稷下学宫，洪玄机一直沉着镇定的面色也动容了，完全沉不下心情，因为他明白，稷下学宫之内的书山学海之中，那些经典虽然没有自己的意识，但代表的是一种纯粹的“理”。

道理道理，道代表的是力量，理代表的法则。

道理联合起来，就是拥有了无边的力量，又掌握着规矩法则，那天地之间还有什么比它大的呢？

洪玄机有些担心，若是这次洪易，不能领悟道理，恐怕会撮其锐气。

.....

“法之长也，术之兴也，势为成也，三者孰为先.......”

“天地之间，弱肉强食，此乃准则乎？”

“人道天道，可是逆反？顺行成人，逆行成仙，可乎？”

“天地众生，各有邪念，人之初始，性本善乎？性本恶乎？”

“天有所高，地有所厚，然人心可有极限？穷穷者于天地之间，何为逍遥？善者得其恶，恶者得其善，天地大道，可真有公道否？”

嗡嗡嗡~~~

在洪易登临书山之时，一时之间，无数道德经文，圣人华章自洪易的心底升起，同时，一阵阵拷问之声在他的耳边响起。

这是书山凝聚的意志与智慧在拷问！恍恍惚惚间，洪易就被这无穷无尽的文字流光所包裹起来。

把自己站在提问者的位置，去揣摩他们的思维。

“道理，什么是道理，我就是道，我就是理，我讲的话，就是道理……”

“那我要讲的是什么道理呢？”

“那我要讲的是什么道理呢？

洪易不由连连发问，几年来洪易通读古今书籍，所知何等磅礴。对于诸子的典籍，对彼岸的探讨都有清楚一二，于是在下一瞬三个字脱口而出：“天行健，”