“诗句的长短和节奏是根据诗人的情感和表达需要来安排的。”

众人顿时哗然了起来，眼睛发光的看着陈玉夯。

那姑娘喃喃的念道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”

看了看陈玉夯，忍不住脸上一红，心如鹿撞。

陈玉夯接着道：“不过，这种自由并不意味着毫无规则。”

“诗人会通过内在的韵律来构建诗歌的音乐性，比如通过词语的重复、押韵（这种押韵可能是比较松散的，不像古典诗歌那么严格）、节奏的变化等。”

“如 【悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘】，营造出一种舒缓、惆怅的韵律感。”

“现代诗的内容十分广泛，可以涉及个人情感、社会现象、自然景观、哲学思考等诸多领域。”

“它能够更加直接地表达现代人复杂的情感和思想。”

“主题也具有多元性，有的现代诗探索个体的精神世界。”

“像【黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明】，展现了一代人在特殊历史时期的精神追求；

“有的则关注社会现实问题”

陈玉夯侃侃而谈：“现代诗常常使用丰富的意象来传达情感和思想。意象是带有诗人主观情感的客观物象。”

众人听得如痴如醉。

钱哆多举手问道：“校长，您还有其它现代诗吗？”

“自然有的。”

“【断章】”

“你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。”

看众人再次哗然，陈玉夯知道自己在，这些人肯定放不开，遂挥了挥手道：“吾还有事，先走了。”

说完带着戴笠施施然的离开。

众人满脸激动的送别陈玉夯。

“校长慢走。”

“校长慢走..........”