在历经多番研讨、打磨后，那首承载着文化融合美好愿景的歌曲终于要进入关键的制作阶段——作词、作曲、后期制作以及录制环节了。TFBOYS、“灵韵星梦”组合以及参与其中的师生们都深知，这每一个步骤都如同精雕细琢一件艺术品，需要投入十足的耐心与热情，让这首歌曲以最完美的姿态呈现给世人，传递出文化融合的深刻内涵与独特魅力。

深入作词，雕琢文化韵味

在学校专门为歌曲创作准备的工作室里，大家围坐在一张大桌子旁，桌上堆满了写满歌词初稿、各国文化资料以及大家记录灵感的笔记本。此刻，他们正全神贯注地进行歌词的深度创作，力求每一句词都能精准地传达出文化融合的韵味。

王俊凯拿着笔，轻轻敲打着桌面，若有所思地说：“咱们之前确定了整体的主题和大致框架，但现在要让歌词更有深度、更具感染力，还得在细节上下功夫。我觉得可以从不同文化中的经典意象入手，把那些大家耳熟能详又极具代表性的元素融入进去，让听众一听就能在脑海中浮现出相应的画面。”

王源点头赞同，翻看着手中的资料说道：“对呀，像提到中国文化，除了长城、黄河这些常见的，还可以加入像‘水墨画卷里的山河，晕染千年的传说’这样富有诗意的描述，一下子就能把中国传统文化那种含蓄、悠远的意境展现出来。再比如说到欧洲文化，‘教堂尖顶的白鸽，吟唱着文艺复兴的歌’，用白鸽和教堂这样的意象带出欧洲那段重要的文化历史时期，你们觉得咋样？”

易烊千玺微微皱眉，思考片刻后回应道：“嗯，这样确实很有意境，不过咱们得注意整体的连贯性和韵律感呀。每一段歌词在表达不同文化意象的同时，还要让它们自然地衔接起来，就像串珠子一样，一颗颗串成一条漂亮又完整的项链。而且要考虑到演唱的时候，朗朗上口才能方便大家传唱呢。”

“灵韵星梦”组合的林婉清也提出自己的看法：“没错，韵律很重要。我觉得咱们可以参考一些古诗词或者经典歌曲的韵律格式，让歌词读起来抑扬顿挫，富有节奏感。还有啊，在表达文化融合这个核心上，不能太生硬，要通过巧妙的词句把不同文化元素之间那种相互交融、相互呼应的感觉体现出来，比如‘东方的茶香，漫过丝路与西方的咖啡香，在时光里交融成独特的芬芳’，这样既点明了两种文化里具有代表性的饮品，又体现了它们跨越地域、跨越时间的融合呢。”

苏子矜接着说：“那咱们可以按照歌曲的段落结构，把不同文化元素分配到主歌、副歌的各个部分，让它们层层递进，情绪逐步升温。主歌部分可以多铺垫一些具体的文化意象，到了副歌，就把文化融合后的那种美好、和谐的情感集中爆发出来，像‘不同的色彩，绘成世界的绚烂；多元的旋律，奏响融合的欢歌’，用简洁有力的语句概括出整首歌的主题和情感，让听众一下子就能被感染到呢。”

颜若初笑着说：“哈哈，大家说得都太好了，感觉咱们这歌词越来越有样子了。不过，为了确保没有文化理解上的偏差或者表述不当的地方，咱们要不找几位文化领域的老师或者专家帮忙看看呀？毕竟涉及这么多不同国家的文化元素，还是谨慎一点好呢。”

大家纷纷表示赞同，于是便整理好歌词初稿，拿去请教学校的文化老师以及校外的专家。经过一番细致的审阅和修改建议，歌词在保留原有创意和文化韵味的基础上，变得更加精准、优美且富有感染力了，每一句都仿佛是一幅文化融合的画卷，等待着用旋律将其徐徐展开。

精心作曲，编织多元旋律

有了满意的歌词后，作曲环节便紧锣密鼓地展开了。大家再次齐聚音乐教室，各种乐器摆放一旁，每个人都沉浸在旋律创作的世界里，试图将那些收集来的不同文化的音乐元素巧妙编织在一起，谱写出一段段动人且独具特色的旋律。

王俊凯坐在钢琴前，轻轻按下几个琴键，弹出一段舒缓的旋律，说道：“我觉得主歌部分可以先用比较柔和、悠扬的旋律开场，营造出一种宁静又略带神秘的氛围，就像带领听众慢慢走进一个充满多元文化的世界一样。像这样用钢琴弹奏出一些带有中国古典音乐风格的五声音阶旋律，再融入一点欧洲古典音乐里那种优雅的和弦进行，你们听听感觉如何？”

王源拿起吉他，试着在王俊凯的旋律基础上加入一些和弦，回应道：“嗯，挺有感觉的呀。然后在这个基础上，咱们可以逐渐加入一些其他文化的元素，比如在中间部分，我用吉他模仿一下非洲音乐里那种富有节奏感的切分音节奏，让旋律开始有一点律动感，就好像不同文化开始在这里交汇、碰撞了呢。”

易烊千玺则拿起二胡，拉奏出一段婉转又略带忧伤的旋律，说道：“我觉得二胡在这里可以发挥很大的作用，它的音色很能体现出东方文化那种细腻的情感。咱们可以把二胡的旋律和刚才的钢琴、吉他旋律交织在一起，让它们相互呼应，就像不同文化的人们在对话、交流一样，让主歌的旋律更加丰富、有层次呢。”