我知道那里面装着平时卖瓜子花生收的硬币。一分的，二分的，五分的，都有。

我心里想，父亲不会是要拿这个交学费吧。先不说够不够，拿到学校能让老师数到怀疑人生。

这时父亲开口了。

“今年的学费就用硬币交吧，家里就剩这些硬币了”。

还真被我猜中了，我对父亲说：

“这么多的硬币拿学校，老师会要吗”？

“怎么不会要，难道这不是钱吗”？

父亲用肯定的口吻说。

“爹给你整理一下，你拿去学校肯定没问题”。

父亲一边说一边把木盒里的硬币倒在炕上，然后按硬币面额开始分类。

于是我们全家都加入了硬币分类的工作中。

“人多好干活”这句话一点不假，不一会，一盒的硬币就被我们全家人分成三份。

接着父亲又找来一本我们学习过的书本，撕下一页，放到炕上。然后把一分的硬币整理出五十个摞在纸上，从容的卷了起来。