“我们的纪律是什么？”

“保守秘密，安全第一。为了安全放弃秘密。”

“我们的工作时间是什么？”

“他们七个大人集体工作时，我们就工作。”

“我们的危机预案有哪些？”

“最重要一条，出事了找爷爷。”

“好的，趁着下午训练，我先给你们介绍一下试验对象的大概情况，晚上如果他们几个大人还在一起，那咱们也有理由也在一起。试验对象有三个：一本血脉功法书，八个人，一个血脉和灵魂的猜想。

咱们晚上在伯爵府一起行动，若不带着小乐，啥也干不了，至少在他睡觉前，得带着他。”

“小乐还小，好对付，让小虎带他玩就行了。”

“是啊，小乐跟我亲哈哈。”

“有些简单实验，小乐也参加，他瞳术血脉也觉醒了，有些观察得让他来观察我。

还有一点，大人也在研究这部功法。我之前尝试直接修炼失败了，没法入门。大人们没有放弃，还在研究。

他们原来的优势是他们有七个人，我只有一个，而现在，我们有八个人，优势在我。

第二个优势，那就是我们的血脉还没固化，比他们有更多的觉醒机会，甚至进化机会。

第三个优势，他们缺少正确的试验方向、实验方法和测试对象。”

“他们只带着你参加研究，不带我们六个，什么意思啊，这帮老家伙太不够意思了，我们一定得做出成绩来。他们太过分了，我得找机会告诉爷爷他背后说爷爷坏话。”

“快说说具体内容。”

一场父子组团团战开始了，尽管有一方还不知道自己要被攻击了。由自己下游发起，自己上游老爹和下游儿子的夹击。

小儿辈们想立功，这样告起状来更有胆气。

小儿辈不敢反抗父辈只敢告状，至少能泄去些不平之气。要比比，爷爷辈的疼孙子还是儿子。

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二王子的爷爷已经不在了，想告状也无处可告。

王子跟自己的老师做了很多保证，从自己个人的私德，到学识、修行、仁孝、勤政等等，想让自己的老师相信自己会成为优秀的王者。

二王子了解自己的父亲，也了解自己的老师。王子没法求父亲，但学生可以求老师。

至少，经过一段时间王子自己的努力证明和各类保证，已经初步获得了自己老师的支持。今天中午宫廷老法师愿意在金鹰伯爵府表明态度就是明证。

被一眼送出府邸后，虽然事后王子很懂事地没多问，但老师还是自己说起了这事。

“我今天被金鹰家的大公子上课了。

他今天中午的意思你听懂了吗？”

“老师问的是哪一句？”

“你记得哪句说哪句吧。”

“他的意思是说，他，人懒。所以他听他父亲和军方的。还让老师您听我父亲的。还说不想让俩儿子分府。我想他是想说，他对金鹰家再提升爵位不感兴趣，这是显示清高。这些，还请老师教我。”