因为那株鹤立鸡群的水稻是一株天然的杂交稻。

听到这话，学生就有些不解，水稻不是没有杂种优势吗，怎么袁老师说那株最好的水稻是杂交稻。

这和书本上面学习的不一样。

他们还是学生，自然是按照书本上面交的知识来。

书本也没有错，只是水稻杂种优势有好有坏。

毕竟杂种优势是自然界的普遍现象，早在1637年出版的《天工开物》中，就记载着养蚕业是如何利用杂种优势。

“我们应该要为自花授粉作物水稻的杂种优势利用，做一番探究！”

“袁老师，我们跟着你一起研究吧！”听到袁农平的话，学生们一个个都是想跟着他一起研究。

那个时代的年轻人可以说奉献精神都很强大，自然是希望华夏人可以吃饱，可以都吃到大米。

如果研究成果，亩产翻一倍，那是大多的贡献，能让人人吃饱，自然是非常有意义的事情。

学生们自然也愿意为这些而努力。

看着这些充满干劲和希望的学生们，袁农平自然也是同意，多一些人一起研究，自然是更好。

年轻的袁农平从此开始了杂交水稻的研究，而且真的实现了亩产翻倍上千斤的梦想，被称为：“杂交水稻之父”。

虽然没有实现‘禾下乘凉梦’但是也差不多了，后面的水稻长得是又高又多。

国家再也不缺少大米吃，而这些都是袁爷爷带来的成果。

可以说没有袁爷爷，哪里有现在的大米，哪里有这么便宜的大米。

那个时候想要温饱都困难。

当然了，除了大米也离不开科学的进步，社会的发展，就是因为各行各业的努力与发展，才有了现在的太平盛世。

“禾下乘凉梦”虽然不能在禾苗下乘凉，但是在旁边也是可以的。

不需要天天劳累，收获却很少，终于是可以乐呵的看着。

而被袁老提到的《天工开物》，出版距今已经有三百八十四年，作者是一位明代科学家，叫做宋应星。

“啊！谁叫我？”

随着李信在一旁的解说讲述，袁农平和他学生们这边的灯光暗了下来，直到看不见。

另外一边的舞台亮起，随着李信的目光看了过去。