地理课继续。

看完地球的演化简史小视频后，郭老师开始正式讲课。

郭老师：“通过视频我们可以看出，地球的历史十分久远，为了方便我们研究地球历史，如前面视频里说的，我们按照地球每个时期的情况，把它分为前寒武纪和显生宙。”

“前寒武纪包括了冥古宙、太古宙和元古宙，显生宙包括了古生代、中生代和新生代三个时期，古生代包括......”

郭老师边说，边向大家展示了一张地质年代表，上面清晰标明了每个时期的大致时间线，还有各个时期可能存在的生物。

秦朝。

秦始皇看着这张地质年代表，觉得这种表示方式清晰明了。虽然每个时期的时间都是上亿年，数字很大，但做成这种表就容易把时间理顺了。

他思考了一下，觉得以后官员向他汇报工作的时候可以学习一下后世这种方法，尤其是涉及到数字方面的政务。

他突然想到了之前课堂上出现过的，很多老师喜欢在每节内容后做一个总结表格，一眼望去，简单明了，而不是一大段啰里吧嗦的文字。

这种表格的方式非常高效，这正是他想要的。

这么想着，秦始皇马上就把这个要求吩咐给旁边的李斯，让他明天上朝的时候拿出一份具体的方案。

没错，虽然已经是晚上了，李斯还陪着秦始皇一起观看直播课。

每天秦始皇需要处理的事情很多，他不可能时时刻刻盯着直播看，一般都是挑重点课程听，晚上的课他也不会错过，他身边需要有人实时记录。

虽然知道大秦某种程度上可以说是毁在了李斯手上，但是这个人的能力是毋庸置疑的，所以秦始皇还愿意用他，不过已经狠狠地罚了李斯一年的俸禄了。

李斯：。。。。。。

听到秦始皇的要求，李斯自然是诺诺应是了，毕竟陛下没有把他头砍了或者给他来个五马分尸，他觉得已经十分幸运了。

所以他暗暗下定决心好好要为陛下服务，而且这也是一个接近秦始皇的机会，他还想在秦始皇面前多刷存在感呢，希望陛下看在他认真工作的份上，早日放下后世历史上的他干的事。

所以对于熬夜的事，李斯没有任何怨言。

至于赵高嘛，讲完秦朝历史后，秦始皇在裴姝有时间的时候私聊了裴姝，问她寻了一份秦朝详细的兴亡史料。