高老师：“我们把刚刚的实验都归为物体的下落运动，这种运动在生活中十分常见，但最早研究这个问题的人可能要从两千多年前古希腊的学者亚里士多德说起。”

“最早的时候大家可能不会去思考这些东西，为什么不同的东西下落快慢会不一样。”

西周。

姬发听到古希腊的时候注意了一下，这个名字不是第一次听到了。

他在心里算了一下，亚里士多德大概是在他们周朝后，也就是春秋战国时期，但他们周朝的时候那边应该已经有文明了。

不知道这个国家还是地区在什么地方，感觉也出了好些文明的。

要能找到的话，他还真想看看这不同的文明呢。

南北朝时期。

祖冲之对旁边的祖暅说：“确实如此，这些现象在生活中司空见惯。”

就算开始的时候有人会出现一点疑问，但深入思考的没有多少人。

慢慢地就会有越来越多的人思考，祖冲之觉得这就是后世所说的物理学说或者其他学说的一个建立过程吧。

祖冲之：“你说如果我们生活在更早的时期，是不是也不会想到一个物体的下落也能成为一个重要的研究对象。”

祖暅考虑片刻，点点头：“阿爷说得有理。”

他们现在能研究这样研究那样，是经历了很长时间才把研究观念给建立起来的。

这个过程伴随着人们的日常生活，要不注意还真可能容易忽略掉。

想想人类的发展史还真是挺特别的。

部分人在思考高老师话中的含义，想着前面的两个小实验。

大部分人则有点不以为意，这部分人心里发出疑惑：一个物体落地有什么好研究的？

这样弄的话，是不是生活中做任何事情都得研究啊，这也太累了一点吧？

搞这些事情难道是因为太闲了吗？

他们在某些课堂上早就出现这种想法了，感觉后世的知识，一部分听起来很有用，一部分听起来没什么用。

甚至有人觉得研究这些东西是在浪费时间。

可奇怪的是，后世那个世界发展得这么好，后世人也还在学。

所以即使大家心里充满了疑惑，还是尽量去听，想着等多学一点估计就能理解了。

高老师：“亚里士多德的想法是，重的物体比轻的物体下落得快。”

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听到亚里士多德的结论，大部分人：这个想法挺符合常识的，难不成轻的物体会比重的下落得快啊？

战国时期。

墨子摇了摇头：“不尽然，物体在运动的时候不是还有速度和加速度吗？”