进入学校大门后是一条长长的坡道，坡道旁绿树成荫，点点光斑交映其中。坡道的尽头是一条岔道，直行通往师生的住宿楼，那时候住的还是瓦房。学生宿舍更是大通铺，一个房间摆上10来个上下铺。一般一个班级两个宿舍基本满足。

往左是通往教学楼，走上左侧道路，再下一个台阶，左手侧便是学校的食堂，不过主要是给学生吃饭，老师的会有职工送到办公室。再往前30多米，便到了教学楼下。整个学校只有初一初二初三三个年级，每个年级三个班。此时的初中还没有所谓的重点班，所有的学生享受一样的师资。

那时候的乡里中学，大部分也就是如此。

林希清晰的记得自己所在的班级是3班，为何如此印象深刻，完全是因为当时那一届村里升初中的孩子有7个，四男三女，也不知道怎么分的，林希分到的三班同村的全部是女孩子，那时候林希还在家里闹过要换班。终究是没有得逞。不过三年下来，林希也习惯了一个人来来往往。

我这个时候同桌是谁呢？林希在记忆里搜寻。是了，就是李丹，和历史老师打架和李丹也有关系。凭着记忆，林希走到了教室门口。门是关着的，门上方用钉子钉着三年（3）班的字牌。前世的林希每次过年回家都会翻翻毕业照，同学录，那一个个定格在照片上的同学，没想到能够再次相见。

听到了教室统一的朗读声，知道这是一堂语文课。这个时候的林希还没有手表，或者说这个时候的孩子，有手表的都可以带着炫耀很久。不过迟到是一定的。

整理一下校服，林希伸出不知是因为激动还是紧张有些颤抖的手推开门。映入眼帘的是一个个正在埋头阅读的同学们，还有讲台上坐着监督孩子上课的语文老师。

“报告”，林希大声的说了一句。在学校，规该有的礼仪矩不能破。

在林希推开的时候，靠近门的同学发现了门口的林希，随着一声报告的声音，班上原本的读书声开始慢慢减少，直至安静。在所有同学的注视下，饶是林希活了两世，依然有些紧张和不自然。

“语文老师兼班主任宋英走下讲台，走到门口，拉着林希站在了教室外，对着教室说一句继续朗读，便关上了门。

”林希，你身体好了吗？昨天宋旭跟我说你不舒服，你是哪里不舒服，有没有看医生”。

听到宋老师语气中的关心之意，林希心里有些感动。从小学到大学，真正让林希感恩的就是这位宋老师，林希知道，她是真正的对自己好。

除了两家原本有些沾亲带故以外，也是林希语文成绩一直班级第一第二。

“老师，我没事的，就是前天在家里拔秧的时候太累晕倒了，所以就在家里多休息一下”

“没事就好，还有两个多月就要考试了，真正的学习也没有多久，你要好好复习，一定要考上一中，快进去吧，这节课都开始了快二十分钟了。宋老师说道。