沙乐乐诧异道：“阿杰老师还给小袁袁写了诗？听起来好浪漫啊！”

说完，她侧头看向自家男朋友，两眼放光。

孟南柯瞬间会意，轻轻刮了下她的鼻尖，宠溺道：“下班回去就给你写，然后念给你听。”

沙乐乐立马高兴了。

苏克杰见状对庞小白道：“看见没有，就你会嫌弃我写诗的事。”

语毕，他从小本本里抽出那张写着诗的纸，站起身子，自信且激昂地道：“我现在就去找小袁袁念我的诗，扭转乾坤！”

庞小白伸手把他拦下，一脸无奈道：“等你学会怎么和女生说话，学会怎么管理自己的脸部肌肉，再去也不迟！”

苏克杰不爽道：“就算我写诗比你差一点，可我哪里不会管理表情了？”

“就算我表情不怎么丰富，但也还算正常吧。”

“南柯、乐乐，你们说是不是？”

沙乐乐：“……”

阿杰老师你不是面瘫吗？

孟南柯则岔开话题道：“两位老师，怎么突然扯上管理表情了？难不成阿杰老师的表情给袁舟率造成误会了？这不可能吧！”

庞小白没回答，而是叫上不服气的苏克杰，把刚才的情景重演了一遍。

然后，孟南柯沉默了。

沙乐乐傻眼了，同时有点被吓到。

因为苏克杰手动管理的表情的确有点瘆人，尤其最后那个微笑，不仅不自然，有种皮笑肉不笑的假笑既视感，还透着一种说不出的诡异。

最后，庞小白总结道：“和真正的面瘫比，你苏克杰当然算表情丰富。”

“但与正常人相比，你就是个面瘫！”

孟南柯与沙乐乐跟着点头。

苏克杰见此，无力反驳，只得转移话题：“面瘫怎么了？我当初做外卖员给小袁袁送餐的时候，不也没有表情，不也沟通得很好！”

孟南柯和沙乐乐回想了一下当时的情景，大感无语。

那叫沟通得很好？

那你对“沟通得很好”怕是有误解。

庞小白虽不知具体，但了解大概，闻言，直接讽刺道：“沟通得是挺好的，人家连你是谁都不知道。鬼知道你们沟通了些啥！”

孟南柯跟沙乐乐：“……”