估计这位老师刚才在文科班，沾染上了学生的血液。

她保持神色平淡，接过数学老师递来的试卷，那上面的题目很常规。

一份一份的分发下去，有的学生面露苦涩，有的学生看到试卷后神色一松。

方宁隐隐感觉，不能让学生越来越少，在这个任务里，学生和老师显然是对立关系，越来越少的学生，很可能对老师有利，对学生来说，可能会失去完成任务的优势。

但也有一种可能，学生之间是竞争状态，只有分数高的学生能够通过高考，完成任务，而老师能够被利用，用来清理掉其他学生，保证自己位于安全人数内。

但是现在通关方式不明朗。

不管这些人在任务里有没有用，在情况不明朗的时候，方宁倾向于先保留住，毕竟人死不能复生。

想到这里，她默默观察学生们的神色，悄悄的记下了几个表情惊恐的学生。

因为要分心，方宁的速度就慢了一些。

数学老师很不满，他看着方宁把最后一张试卷放在自己的桌子上，发出了冷哼声：“女生果然是柔弱，发个试卷，磨磨蹭蹭。”

方宁乖巧的回答：“抱歉老师，我下次注意。”

数学老师倒没有继续为难方宁，他点点头，示意大家开始答题。

方宁拿起笔，这张试卷并没有现实世界中高考试卷的题量大，只有六十个选择题和两个计算题。

试卷总共100分，要达到及格，选择题全部做对就可以。

方宁尽量迅速的解题，并且同时保证选择题没有错误，计算题题量大，不方便传递答案。

时间一分一秒过去，方宁的试卷已经写满了答案，数学老师坐在桌子后面，百无聊赖的玩弄着讲桌上的跷跷板。

方宁没敢做大动作，她知道数学老师目光所在之地，并不一定是他真正在看的地方。

她举起了手，果然，数学老师马上就发现了她：“怎么了？”

“老师，我做完了，可以提前交卷吗？”方宁露出好学生的表情，注视着数学老师的眼睛说道。