“好，下面来分配队伍，每4人为一组，操纵一艘巡逻潜艇，每3艘潜艇为一个编队。每队会随行两艘护卫舰。”常胜没等学生们反应过来，已经开始分配每个学生的队伍了。

我们的董泳很幸运的被分配到常胜的战斗小组，常胜要亲自看看这个学生到底有几斤几两，以及最后任务失败的时候，被狼狈带回来的模样。

这次毕业班的学生一共有300多人，都被安排在下午出发执行任务。

在中午这段时间，董泳找到了和他分在一组的3个学生，其中一个他还认识，就是早上喊二哥喊的最大声的那个小子，他叫麟，主修的科目是机甲战斗。而董泳主修科目是舰队指挥。

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“二哥，你说下午有没有我发挥的机会，这次每艘巡逻艇就配备了两台初级战斗机甲，你是指挥官，我可先预定一台哦，遇到厉害的鱼人，看我上去砍瓜切菜般把他们通通做掉。”

麟又在董泳面前吹起了牛来。

董泳没理他，从小养成的细腻的心思，让他不禁想起了这次任务为何要让学生冒这么大的风险。海底5000米是一个十分敏感的地带，经常会有深海的鱼人上浮来窥视人族的资源矿产，而人族对于这样的临界点，一直没有十分稳固的防御工事来建立相应的反制措施。

一旦产生大规模的战斗，他们这些学生将会被鱼人们啃的骨头都不剩。况且挖矿这些事平时都是矿物勘测队去干的事情，矿脉探测都需要专用的水下探测器来进行，那种船可是比我们这次进行任务的船要高上一个级别的科技单位。这一切未知的迷只能等途中再一一想明白了。

想到这，董泳决定了，这次任务只可智取，不可力敌，随即找另外三位交换了想法，麟是第一个支持的，其他两位一位是驾驶系的，一位是海底地理系的，都附和了董泳的建议。

时间很快的就到了下午，由于每队任务的坐标地点不同，所以出发有先后顺序，董泳的小队，任务目标是海底5000米左右，太阳岩珊瑚礁区西侧名字叫小旋风的小岛礁。出发顺序是第三个，看来此次旅途还是十分漫长的。而白岩的小队则是最后一个出发。