过了好一会儿才自言自语地说:“这才过去半小时？”

第四题：

在一个相对实验室不动的直角坐标系S里，有一个光子朝着正x轴方向射向一个停在原点O的电子。

接着，在y轴的方向上检测到了一个散射出去的光子。

已知这个电子静止时的质量是0m, 光的速度是c, 到达电子前后的两个光子的能量之差是电子静态能量的1/10。

1．请计算电子运动速度v的大小，以及电子运动方向和x轴之间的角度θ；另外求出电子从O点到A点所需的时间△t（已知OA距离为0L）。

2．假设有一位观察者S’相对于坐标系S以与电子同样的速度v沿S内电子的运动方向移动（这样对于电子而言S’就是静止的），请确定S’测量下OA的距离长度是多少。

柯福美因为之前用了三种不同方式解答第三题，现在才开始处理这道题。

司常海也赶了上来，打算解决同一问题。

然而，当他抬起眼看表时，顿时傻眼了！

每次考试到做到第三大题通常都已经过去了一半时间甚至接近两小时。

但这次的情况却是完全超出了他的预料。

在这场测试中，司常海发现自己答题更加流畅自如。

以前碰到难题需要反复读几遍，并先在草稿纸上推敲一番才会填答；而现在则是快速浏览一遍题目后立刻就有了清晰的解题路径。

“哈……真是意外惊喜。”

司常海非常激动，慢慢低下了头继续研究起题目来。

加入30班以前，他感觉每次竞赛都是步步惊心，如今却像是鱼归大海般轻松自在。

继续审题时，嘴角还扬起了笑容。

这是真心高兴啊！

而且还认识到这些试题实际上并没他先前所想的那么难。

提笔在草稿纸上勾勒了几下，不一会儿就找出了正确结果。

“哦……”

连他自己都被惊呆了——只是简单的演算过程居然就能给出最终答案！

第一小问的答案：2.4L0/c；第二小问的结果：L0。

直接写下结论？

出于谨慎考虑，他又把解题步骤重新过了一遍，最后将成果誊抄到了答卷上。