这可将邹应年气够呛，“还寓教于乐？你知道啥，你要是有那个心思，要么多读书，要么多外出体察民情去，读万卷书，行万里路的道理你不懂？去看看农民一亩地能产多少粮食？什么样的土地适合种植什么样的作物？这些你都知道吗？

你知道一亩地的棉花，可以做出多少衣服吗？”

邹玉枫被问的一头问号？

“看来你刚才翻过的那几本书，是白翻看了，那里面都有，并且写的算是详细了。

虽然和现实还有点差距，地区不同，地貌不同，种植的不一样，产量也不一样，但大体是那样。

为父当年乡试时候，策论可是要论述大荣十年，洛州栾水镇水患，若不是读了很多书籍和资料，估计许多人都不知道那个地区，更不知道发生在大荣十年那个地区发生了什么事情。

不知那里的地貌，有多少条河流经过，为何发生了水患，如何治理的水患，并阐述自己的观点。如何针对性的进行救灾工作等等。

为父可是读过的，并且也和老太爷研究过那场水患，有天灾，也有人祸，还有历代治理方面的方法错误等。

你可知道这些史料？知道这个地方？”

这下子，邹玉枫直接傻眼。

啥地方？洛州他知道，是一个州府，但栾水镇是哪里？那里曾经发生过水患吗？

“为父可是亲自去过那个地区的，见识了后来的修缮的河堤，以及亲自见过当地的地貌，并且还亲自手绘过曾经的地貌。

你要学的东西多着呢，科举可不是单纯考书本上的知识，你以为全都是四书五经的东西？开国女帝早就有过政策，科举的策略一定要结合事实，言之有物，并且，策论越往后占比越重。

甚至到了会试时候，占比已经达到了七成了。

即便想要抄袭都难以抄出好成绩。

并且女帝规定，科举的文章中，可以妄议朝政、策略，是无罪的。

但也要注意，你答题不要答的太过偏颇，要不然，很容易不被录用。”