求学阶段的爱情是一把双刃剑，处理好了它削铁如泥，是促进学习的利器；处理不好它就是伤人和自伤的魔器。对于庄春山来说，他属于前者。他时常陶醉在对燕麦的爱慕中，并把这种爱慕潜移默化为学习的动力。他想以才学和气质吸引燕麦，达到追到燕麦的目标。

“庄春山同学，怎么又分神了？”数学老师的再次提醒，让庄春山惊醒过来。当他发现许多同学把眼光齐刷刷地投向他，他再一次暴露在众目睽睽之下，他意识到自己又失态了。

“对不起，老师！”庄春山有些窘迫，像做错事的孩子深深低下头。

“不要拿前途开玩笑，考不上大学，一切都是竹篮打水！”数学老师板着脸，脸上的愠色一点点地加浓。

“下次不敢了！”

“坐下，如果你不想上高四，就收敛一下吧！”数学老师转过身，脸上多云转晴天，他接着不厌其烦地讲解模拟试题答案，用他的话说：“牛蛋儿打苍蝇，总会在高考中碰到类似的题目，甚至点子正，押到原题也有可能。”这种考前辅导模式是两天一考试，头天学生做题，次日老师讲答案。其他科目也都是按这个套路“复制”，千篇一律，机械地“狂轰滥炸”。面黄肌瘦、表情麻木的学生，口干舌燥、疲惫不堪的老师，构成了高考前的一道残忍的风景线。

七月流火，八月朔风。七月是代表希望的七月，也是黑色的七月。十年寒窗，毕其功在此一役。全国各地的莘莘学子们在同一时间走进了高考战场，拼刺刀，接受命运的选择。考点大门外，聚焦着成千上百名家长，毒阳起劲地把火辣辣的热情撒向他们。毒阳不理解“可怜天下父母心”的内涵，因而低估了家长们的毅力和耐热性，有什么比孩子高考更让他们牵肠挂肚？毒阳退缩了，无可奈何地躲进了云彩，时而探头探脑。再看家长们，有的坐在树荫下聊天，有的用纸片扇风；有的站在烈日下汗涔涔地翘首张望着考场；有的低头沉思，想着心事；有的背着手，焦虑不安地来回踱步；有的神色凝重，如雕塑一动不动。与其说高考是考孩子，不如说是考家长。千军万马涌向独木桥，有人欢喜有人忧。

对于庄春山来说，他应该有这份自信，平时的成绩就是他自信的源泉。然而理想很丰满，现实很骨感。高考的结果却颠覆了他的梦想，他的成绩只够上一个省属专科。对于他来说，这是一个黑色的七月，也是一个让他永生难忘的七月。让人难以置信的是燕麦“发炸”了，她的成绩超过了本科分数线。现实给了庄春山一记结结实实的耳光。命运跟他开了一个玩笑，但这个玩笑开得未免太残酷了，他做梦都没梦到的结果，却在不幸中成真了。他痛苦了，痛苦得想了结此生。在二十世纪九十年代初期，上大学对于他来说意味着什么？他比别人有更深的认知。人生的路在关键时只有几处，高考便是其中重要一处。黑色七月带给庄春山的是失望，是对前途渺茫的焦虑，他像一只被阉割的公鸡失去了豪气，又像一艘正在茫茫水域上航行的轮船，发动机突然发生了故障，船抛锚在大海上。

小主，

庄春山没脸联系燕麦，他一个人默默地来到山州一处建筑工地打工，他要用这种高强度的劳动帮助自己忘掉一切痛苦，也可以说是麻木自己。烈日暴晒下，庄春山推着灰斗车，“哐当哐当”一车车地来回运送水泥浆，一摞摞地搬运砖头……太阳在他的背上、胳膊上、腿上狠狠地啃着，硬生生地扒下了一层薄皮。血泡毫不谦虚地从他的手掌里钻出来，他的脸上狼籍着豆大的汗珠。汗水早已将他穿的衬衣“糟蹋”得前胸贴后背。搅拌机“轰隆隆”地转圈，一罐罐和匀的水泥倒进了灰斗车里；吊篮上上下下，运砖、运人、运灰斗车，一刻不闲。红色的砖坯主体楼围着绿色的纱裙，林立的钢筋架子似乎被毒阳熔化。一天十个小时的工钱是拾伍块钱。当庄春山结束一天的劳动，站在水管下冲掉一身又粘又臭的汗时，他感觉稍微得劲一些。他走进活动板房，把屁股放在竹排铺就的床上，想看一会儿书，哪晓得身体变成了一堆泥，整个人垮在了竹排上。……

这个暑假就这样过去了。