庄春山的处分下来了，停职反省，写出书面检查，当面向学生家长道歉，承担学生的医药费用，在全校教师员工大会上通报批评。老校长则被局里叫去谈话，要求在全体教师中开展师德师风教育。这得感谢珍妮命大，否则这娄子就捅大了。这件事虽然有惊无险，但在庄春山的心理上投下了巨大的阴影，他想起来就有些后怕，他在反思自己的教育管理方法确实是急躁了点儿，这种急躁情绪在遇到珍妮这样有个性的孩子时就显露出缺陷。他不但反思自己的教育管理方法，也在反思人生：物竞天择，适者生存，不适者被淘汰，也许自己真的不适应这个环境。人改变不了环境，只有改变自己。对于他这样的人来说，憨厚朴实、呆板，认死理儿，除了勤奋学习，没啥依靠的，他想到了考研，他想通过这种方式来脱离环境，来实现人生的凤凰涅盘，达到人生境界的升华。吴河高中有这样的氛围和先例，在他来这所学校任教之前，已经有两位老师通过考研走出了吴河。庄春山知道考研是一招险棋，必然会招致校方的排斥，但这个念头一旦萦绕于心，便挥之不去。

庄春山开始了学习，没有班主任的职务，少操不少心，也瞬间腾出不少的时间，他把英语捡起来，早晨就在自己的住室里轻读英语，也算是转移自己的注意力，给心灵疗伤。

冬去春来，春姑娘欣欣然张开了惺忪的眼。原野里的麦苗活泛了，点点头、伸伸腿，毫无吝惜地把绿意展露出来；光光的树木扭扭身子，弯弯腰，不经意间露出一叶嫩绿。吴河的薄冰融化了，河水潺潺地欢唱着。河滩上悄悄地钻出了小草的嫩芽，灰黄染成了娇绿。庄春山也迎来了自己的春色，爱才的老校长提议：恢复庄春山的班主任职务，尽管陈副校长反对，但是老校长还是做通了他的思想工作，在其他班子成员的支持下，老校长的提议得到了大家的支持并通过。

春意更加醇厚了，空中混和着麦苗、树木、野草发出的清香。勤快的燕子回来搭窝了，它们衔着春泥和枯枝，来回奔忙，即使在绵绵的雨线中也不肯停下来。雨点亲吻着庄春山宿舍楼前的柳树，“沙沙沙”像是蚕儿吞食桑叶的声音，又如钢笔在纸上游走的响声，它拨动着人们的心弦儿，传递着春的信息。庄春山