任平生原以为成绩排名表是人手一份。

然而自己似乎忘记了，这个年代物质相对匮乏，打印和复印并不便宜，人手一份的想法暂时无法实现。

熊老师简单介绍了一下这次的排名情况，然后将两张排名表交给班长，让班长下课时贴在教室前面，供大家自行查看。

然后开始讲这次期中考试的数学试卷。

这堂课大家上得都有些心不在焉，除了已经知道自己成绩和名次的同学，其他同学都想早点知道自己在班里的排名。

因为这次的排名与接下来的排座位息息相关。

初中每次大考后，都会调整一次座位，一般会根据成绩来调整。

其实任平生也很想知道自己的排名，但还是压下了心中的好奇。

任平生数学考了108分，前面的填空题因为粗心做错了一道，最后一道大题的最后一问没答出来，其他全对。

任平生认真看了一遍试卷，等熊老师讲完最后一道大题的解法，他才恍然大悟。此时，课程也差不多结束了。

下课后，大家一窝蜂地涌到教室前面，等着班长贴成绩表。

班长在贴好成绩排名表之前，被几位同学奋力地护住，但等排名表贴好后，瞬间被人群挤到了一边去了。

刘德发急不可耐地冲到前面去查看，他仗着个子高大快速杀了进去。

任平生很有经验，并没有在第一时间冲上去，因为这个时候人多拥挤，不是好时机。

等大家看完了，又到了上课时间。

“平生，我告诉你，我看到你排在第25名，我的天，641分在我原来的学校都可以进年级前十了。

虽然我排在第48名，但这次考到585分，我已经相当满意了。”

刘德发压低嗓音告诉任平生，心满意足。

其实任平生前面五名的同学只比他高几分，可就是这几分就能差出好几个排名。

全班72位同学，他们已经算正式摆脱了吊车尾的称号，昂首挺进中上游了。

前排的两位同学在小声议论，这两个人并不是成绩不好，只是有明显的弱势学科，所以排名靠后，越聊越沮丧。

有明显的弱势学科的同学都懂，即便有考得很好的优势学科，分数差距也不会很大。

比如，你数学是优势学科，考了110分，而别人考了108分、109分，这差距不大。

但只要有一两门明显弱势的学科，总分就上不去，排名就很难靠前。