“就古莲池商业街吧，九点。”

“好的，九点。”

我刚要问在哪里集合，就听到听筒里传来了“嘟，嘟，嘟”的声音，我靠，又不是长途，用得着这么着急挂电话吗？我悻悻的回到了班里。

第二天，跑完城，吃过早饭我就坐二路汽车来到了古莲池商业街，一路上我还在琢磨，去哪找左教官呢？

我下了车，往商业街走去，刚走几步，就被一个小青年拦住我问路，我给那个人指了路。又走了一小段路，又有一个年纪大的人来跟我借火，我说不抽烟没有火，他说没火给钱也行。

我顿时一愣，还有这么要钱的人？突然我感觉有一种熟悉感在蔓延，仔细一看，不是左教官又是谁！我高兴的搂着左教官的肩膀，准备找个地方聊聊离别之苦，不想左教官严肃的说：“时间有限，必须完成今天的教学任务。”

我们俩在古莲池公园边的休息椅上坐下来，他用仅我一个人能听到的声音说：“我们今天学习跟踪与反跟踪，我首先简明扼要的把跟踪的要领讲给你听，然后我们实践。”

他大约给我讲了有四十分钟，我认真的听着，并用心去记，感觉都记下来了。先从初级阶段开始，左教官就当街川流不息的人流中，随便指定了一个人，让我跟踪，我按照左教官讲的要领开始跟踪，并不像电影里演的那样，从一个门跑向另一个门，再跑向一个电线杆，跟小偷一样。我是若无其事的在后面闲溜达着，按照要领做着一切。

有人会说，被跟踪的人也不知道，又没有做什么亏心事，他的心态很平稳，跟着他有什么意义？其实和被跟踪的人没关系，这主要是在锻炼我的心理承受力和跟踪要领。

左教官突然出现在我身边，指着前面一个穿蓝工作服的年轻人说：”跟着他，回来把看到的情况告诉我，如果被他发现你在跟踪，任务失败。“说完就消失在人流中。

我开始跟踪他，我感觉这个人一定不是普通老百姓，他非常警觉，非常干练，经常的利用路边的小摊位作掩护装作不经意的观察后面。