“灵韵星梦”组合在校园里也是备受关注，林婉清一出现，就有学舞蹈的同学围过来问她暑假有没有练什么新的舞蹈技巧。林婉清笑着说：“当然啦，我学了一些融合了民俗元素的舞蹈动作，到时候舞蹈课上给大家展示展示呀。”
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苏子矜抱着一摞书往教室走，路上遇到几个爱看书的同学，大家立刻聊起了暑假读过的好书，苏子矜推荐起自己带来的书，说道：“我这有几本关于世界文化历史的书，写得特别精彩，里面讲了好多不同国家文化传承的故事，你们一定要看看呀。”
颜若初则在教室里大方地给新同学做起了自我介绍，分享着自己在暑假参与国际青年文化交流营的经历，她说：“在交流营里，我认识了好多来自不同国家的朋友，我们一起学习彼此国家的文化，还一起创作了好多融合不同文化元素的作品呢，那种感觉真的太棒了，希望以后咱们也能一起在校园里做更多有意思的文化活动呀。”
开学典礼上，校长站在主席台上，看着台下朝气蓬勃的同学们，满脸笑容地发表着开学致辞：“亲爱的同学们，暑假已经过去，新的学期又开始了。相信大家在这个暑假都过得丰富多彩，收获满满。我们学校一直致力于培养有文化素养、有全球视野、能积极参与文化传承与交流的优秀人才，在过去的日子里，我们看到了许多同学在这方面的积极努力和优秀表现，比如 TFBOYS 和‘灵韵星梦’组合以及众多参与文化活动的同学们，你们都是学校的骄傲。希望在新的学期里，大家能继续保持这份热情，在学习中进步，在文化传播中发光发热，让我们的校园充满更多文化融合的活力与魅力！”校长的话语赢得了同学们热烈的掌声，大家都备受鼓舞，对新学期充满了干劲。
新课表的惊喜，多元课程拓展视野
开学典礼结束后，同学们纷纷回到教室，等待着领取新学期的课表。当课表发到手中时，教室里顿时响起了一阵惊叹声和讨论声，因为这学期的课程安排有了不少让人惊喜的变化，充满了多元文化融合的元素。
除了常规的语文、数学、英语等基础课程外，学校新增了好几门特色课程。比如“世界文化鉴赏课”，这门课将带领同学们领略世界各地不同历史时期、不同民族的文化瑰宝，从古老的埃及金字塔文化到现代的欧美流行文化，从亚洲的传统民俗文化到非洲的部落艺术文化，通过图片、视频、实物展示以及专家讲解等多种方式，让同学们能够系统地了解全球文化的多样性和独特性。
“跨文化交际实践课”也备受期待，课程会模拟各种跨文化交际的场景，像国际商务谈判、跨国旅游交流、留学适应等情境，让同学们在实践中学习如何运用不同文化背景下的礼仪、语言、思维方式进行有效的沟通交流，提高跨文化交际能力。老师们还计划邀请一些有过实际跨文化交流经验的嘉宾，如驻外使节、跨国企业员工等，来课堂上分享他们的亲身经历和有趣故事，让同学们更直观地感受跨文化交际的魅力与挑战。
还有“文化创意与设计课”，鼓励同学们发挥自己的创意，将不同文化元素进行融合创新，设计出独特的文创产品、艺术作品或者文化活动方案等。课堂上会提供各种手工制作材料、绘图工具以及电脑设计软件，让同学们能够将自己的想法付诸实践，培养动手能力和创新思维。而且，这门课还会与一些文创企业合作，优秀的学生作品有机会被制作成实际的商品推向市场，这让同学们更是跃跃欲试。
音乐老师走进教室，笑着对同学们说：“这学期咱们的音乐课也有新花样啦，会增加‘世界音乐融合’的教学内容，大家可以学习不同国家的传统音乐，像非洲的鼓乐、欧洲的古典音乐、亚洲的民族音乐等，然后尝试把它们融合在一起，创作出属于自己的音乐作品哦。说不定以后咱们学校还能出几个小音乐家呢！”同学们听了都兴奋不已，已经开始想象自己创作出独特音乐的情景了。
体育老师也宣布了体育课的新变化：“同学们，这学期的体育课我们会融入一些具有民族特色的传统体育项目，比如中国的武术、韩国的跆拳道、巴西的卡波耶拉等，让大家在锻炼身体的同时，也能体验不同国家体育文化的魅力，拓宽体育视野呀。”
TFBOYS 和“灵韵星梦”组合看到这样的新课表，更是满心欢喜，觉得这正是他们可以继续深入探索文化融合、发挥自己特长的好机会。王俊凯对王源和易烊千玺说：“这新课表太给力了，感觉每门课都能让我们学到好多新东西，还能把咱们之前积累的文化经验用起来呢。”王源连连点头，笑着说：“是啊，我都迫不及待想上那些课了，特别是文化创意与设计课，我已经有好多点子了。”易烊千玺则看着课表若有所思地说：“这些课程安排得很有意义，我们可以带动更多同学一起参与到文化融合的实践中来，让校园里的文化氛围变得更浓厚呀。”
“灵韵星梦”组合同样充满期待，林婉清兴奋地说：“舞蹈课上要是能把那些民族特色的体育项目动作和舞蹈元素结合一下，肯定能创作出很有新意的舞蹈作品呢。”苏子矜也表示赞同，说道：“还有文化鉴赏课，我可以把我暑假读的那些书里的知识也分享给大家，一起探讨不同文化的奥秘呀。”颜若初则笑着说：“我觉得咱们在跨文化交际实践课上肯定能表现得很棒，把咱们在交流营里学到的本事都发挥出来。”
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课堂上的精彩，文化融合绽放光芒
随着新学期课程的正式开展，每一堂课都仿佛成了文化融合的展示舞台，同学们积极参与其中，碰撞出了无数精彩的火花。