考古现场的气氛愈发紧张，众人围绕着已有的线索，继续深入研究。晓萱看着整理好的线索脉络，对腾说道：“腾，虽然目前推测是天火降临导致部落消失，但还有很多疑问。比如，部落为什么要举行这个引发天火的仪式，他们想要通过仪式获得什么？”

腾微微皱眉，思索片刻后说：“这确实是关键问题。也许我们能从这些尚未解读的符号中找到答案。小李、小王，你们那边符号解读进展如何？”

小李抬起头，眼中透着疲惫但又充满兴奋：“腾老师，我们又解读出了几个符号，组合起来好像和‘力量的传承’有关。”

小王接着说：“对，我们推测这个部落可能认为通过某种仪式，可以获得或者传承神秘的力量，只是没想到引发了天火。”

腾点点头，“这是个重要发现。如果是这样，那这种力量对他们一定至关重要。晓萱，你从文物上关于仪式的图案和符号分析，有没有发现和力量传承相关的线索？”

晓萱再次仔细查看文物资料，说道：“腾，你看这个图案，人物围绕着一个发光的物体，表情虔诚，而且旁边的符号和小李、小王解读出的‘力量的传承’似乎有呼应。也许这个发光物体就是他们认为的力量来源。”

小孙在一旁好奇地问：“那这个发光物体是什么呢？是某种神器，还是天体？”

腾思索着说：“结合之前提到的天文现象，有可能是与天体有关。小赵、小张，你们在档案局有没有找到关于部落对天体崇拜的记载？”

小赵回答道：“腾老师，我们还没找到直接相关的内容，但档案局的工作人员说会继续帮我们查找。”

小张补充道：“不过我们发现一本古籍里提到周边部落有崇拜星辰的习俗，这个神秘部落说不定也有类似的情况。”

晓萱眼睛一亮，“如果是崇拜星辰，那五彩光芒会不会是某颗特殊星辰出现的预兆？他们举行仪式，试图借助星辰的力量，结果引发了天火。”

腾点头表示认同：“很有这种可能。小李，你在解读符号时，留意一下有没有和星辰相关的图案或符号。”

小李应道：“好的，腾老师。我这就仔细看看。”

过了一会儿，小李突然兴奋地叫起来：“腾老师，你们看这个符号，它的形状像不像一颗拖着尾巴的星星，和我们认知中的彗星很相似。”

众人立刻围了过去，小王看了后说道：“还真像！而且在这个符号附近，还有一些符号和之前解读的‘力量’‘传承’又组合在一起了。”