何老师：“另外大家都知道，细胞核控制着生物的发育和遗传，这是由于细胞核中有脱氧核糖核酸，即DNA。DNA上有遗传信息，指导、控制着细胞中物质和能量的变化。”

初听这句话，观看直播的人觉得一脸懵，接着有人认真思索着话里传递的信息。

东汉，张仲景：如此说来，这个细胞核才是细胞内的主控者，对于动植物的生长起着极大作用。不过遗传是什么说法？

西汉，刘邦：嘿，虽然听不懂，但是把一个小小的、人眼看不见的细胞描述得如同一个人一样，有趣，有趣。

南宋，宋慈：遗传？明面上的说法就是把一种特性传递下去的意思吧？

很多人突然对DNA产生了极大的兴趣，部分人心里对于它已经有了不同猜想。但是因为才刚开始学习生物课，无法确定自己的想法是否就是生物学里所说的内容。

大家感叹：看来这个生物需要学的东西还有很多！

何老师：“另外，组成细胞的元素之一蛋白质是建造和修复生物体的重要原料，生物体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。”

战国时期，扁鹊秦越人：刚刚的内容还没消化完，现在又出来一个新概念了。这个蛋白质听起来对生命十分重要，这是细胞自动生成的还是从外部而来？既然是生物体了，人自然也是离不开它的。

东汉，华佗想到之前的口腔上皮细胞，捏了捏自己的手臂：这里面是不是也有这个蛋白质？

南宋，宋慈：这个蛋白质依靠显微镜可以看到吗？具体是什么样子的？

也有人在看到‘蛋白’这个词后想着：这个蛋白质是不是和鸡蛋、鸭蛋这些东西有什么关系？正巧和蛋白对上了。

何老师：“所以，虽然不同细胞的DNA和蛋白质有差异，但是仍然可以说明细胞有相似的化学组成物质。以上是我们提供的三点证据，证明细胞可能同源，也说明了细胞具有统一性。”

东汉，张仲景：既然细胞有着共同的原始祖先，为什么后世观察到的细胞会是多种多样的呢？而且不同物种长相还不一样，这是什么原因造成的？环境？

明朝，李时珍：原来是从这个角度来说明细胞的统一性的啊，这样看的话确实有可能。

何老师很快回答了张仲景的问题。

“下面我们来分析一下细胞的多样性。大家还是看刚才的细胞图片，它们有相似的结构和化学组成，但是形态和功能各异，从细胞进化的角度能不能找找原因呢？”