画面三：一个动画人手上沾了一些水，没擦干净就去碰一个三角插座，马上，整个人就和前面的人一样，被电得焦黑一片。

画面四......

几个触电的画面下来，虽然这些人都不是真人，但是看得人有点心有余悸，被电吓到了。

唐朝，李世民：这想想都有点恐怖啊，这个电原来如此危险啊！

北宋，沈括：其实想想还是有点理解的，之前讲到太阳能可以转化为电能，太阳的威力这么大，没道理从它那得来的电能就没威力了，只是威力变小了一点而已。这样看的话，太阳的能量不知道要大多少啊！

明朝，宋应星：电发作起来和雷电如此类似，这是从雷电得到的启示吧？他们那个转化工具真的厉害。

罗老师：“电虽然给我们带来了很大便利，但是大家在使用的时候一定要注意安全。我们在安全用电的宣传片中经常看到这样的提示‘请勿湿手摸电器’‘干燥绝缘要牢记’，为什么湿手更容易触电呢？”

春秋时期，墨子：绝缘？和电隔离开吗？

北宋，赵匡胤：再次证明事物都有两面性啊！用起来这么好的东西，害起人来也不简单。

罗老师：“这就需要涉及到离子反应的内容了，我们先来看一个实验。”

视频上写着“固体氯化钠的导电性实验”。

视频里有两个玻璃杯，一个玻璃杯上有刻度，没封口，另一个杯子里装着白色粉末，上面贴着一个小标签，写着“氯化钠”。

一只手从封口杯子里取了两勺白色粉末到另外的杯子里，用一张有两个孔的圆形纸盖把刻度杯盖着。

然后画面来到用一黑一红两根线连着的小灯泡这边，两根线上各绑着一根标着石墨电极的圆棒。把两根圆棒分别插入纸盖的两个孔里，触碰到白色粉末。按下开关，小灯泡没亮。

往杯子里加入清水后，神奇的一幕发生了，灯泡亮起来了。